原标题:STEM在中国探寻落地方式---请关注2018北京创客教育展

原标题:STEM在中国探寻落地方式---请关注2018北京创客教育展

4月7日,由中国教育国际交流协会与谷歌公司合作开展的“中小学生STEM研学项目”正式启动。尽管STEM作为舶来品在中国的落地方式不同,但在业界看来,STEM在中国是一种程序化的教学模式,目前资本对STEM项目非常看好,好未来投资鲨鱼公园,新东方投资乐博乐博,做得小有名气的公司除了向家长端拓展,还向公立学校开拓市场,然而,由于STEM没有考核标准,在公立学校拓展并不顺利。虽然在STEM寻找市场坐标时,教育企业付出了成本,但随着社会对综合素质人才需求的增加,在3-5年,STEM将迎来一个小小的爆发。

缺乏考核标准

在公立学校推广难

近两年,STEM教育项目逐渐为业界所熟知,教育从业者在不断地探索STEM教育在中国的落地方式。4月7日,由中国教育国际交流协会与谷歌公司合作开展的“中小学生STEM研学项目”正式启动,STEM进入了“研学游”项目。而在这之前,机器人、少儿编程、生命科学、技术与工程科学等项目都被看做是STEM教育在中国的探索。

据了解,上世纪80年代美国为提升自己国家的竞争力、劳动力、创新力提出了“STEM”教育战略,希望打破学科领域边界,培养学生的科学素养。在业内人士看来,STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。由此可见,生活中发生的大多数问题需要应用多种学科的知识来共同解决。与国内公立学校的授课方式不同,国外的数学、物理、化学三科是统一授课。

谈及STEM在国内的落地方式,人大附中信息技术教研组组长、信息中心副主任袁中果对北京商报记者表示,STEM课程源于美国,目前美国社会上约有50%的人毕业于STEM这几大专业。STEM是跨学科领域,强调学科融合一种教学方式。目前人大附中组织学生通过做STEM项目,来学习数学知识、物理知识甚至是统计学知识。有的学生在STEM的教学模式下做机器人研发项目,从而获得国家级奖项。这些学生往往能够保送至北京大学或清华大学等一流学府,然后继续STEM相关专业的学习。在高中阶段,人大附中开设的STEM属于基于项目的教学。教育部对STEM课程重新组合要求高,对师资要求也高。目前的探索模式是允许教育资源外包,公立学校可通过购买课程的形式来开展STEM课程,由教委支付少量费用。

德拉学院在STEM教育方面也进行了有益的探索,该机构致力于5-16岁儿童科学知识的普及、科学能力以及创造力的培养。德拉学院创始人王猛提到,教委对于STEM方面的重视程度越来越高,比如北京市中小学生开展的“课后一小时”就属于此范围之内,除开设选修课外,初中开放性科学实践活动也是响应STEM教育方式,而这些活动可以跟中考直接挂钩。他表示这两年国家对STEM教育投入较多,政策环境利好。

张永琪2014年创办了青少年科技教育品牌鲨鱼公园,这家教育机构是面向3-12岁儿童的科学学习STEM教学机构,该机构提供动手科学产品及趣味性的课程学习。张永琪表示,鲨鱼公园STEM教学模式不是精英教育,而是采取探究式方式的慢教育,现在公司以B2B2C为主要模式拓展业务。除网上授课外,公司派STEM相关专业教师进入公立学校,跟公立学校合作。目前与公立学校合作的收入占鲨鱼公园总营收的25%-30%左右。“由于STEM教育没有考核标准,没有标准就难分良莠,因此STEM教育项目在公立学校推广起来比较慢。”张永琪坦言。

家长需求弱

盈利公司凤毛麟角

在北京乐博乐博教育科技有限公司CEO侯景刚看来,STEM教育对家长来说是弱需求,开拓市场并不容易。

北京乐博乐博教育科技有限公司于2008年将韩国最大的机器人学校ROBOROBO课程引入中国幼少儿启蒙教育阶段,致力于4-16岁的幼少儿机器人教育培训,通过机器人的设计、组装、编程与运行,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。侯景刚对北京商报记者谈道,目前乐博乐博国内已覆盖25省市、涵盖81家直营学习中心、115家加盟校区,有5万多名学生用户。侯景刚表示以后公立学校是一个发展方向,目前在公立学校没有市场份额。乐博乐博的产品以“教育中的补品”为理念,以素质教育为主,面向中高端家长客户。目前该公司拥有900人的团队,教师队伍有500-600人,教师培训由公司承担。侯景刚透露,乐博乐博2016年税后盈利达2600万元。

然而,在STEM教育公司中,像乐博乐博这样盈利的公司并不多,大多数还处于探索阶段。乐智众创教育空间CEO薄胜告诉北京商报记者,乐智众创教育空间要做一个少年宫的2.0版本。也就是所有STEM的相关机构都可以来到乐智空间聚合,形成地域性的产业集群,产生集中后自然就会出现分工。空间里的每家机构只做STEM的一个工序,有的做课程研发,有的做师资培训,有的服务营销,最终目的是形成STEM领域的品牌效应,这样综合体也就有了品牌知名度。目前薄胜的理念在实践中。

200亿元市场

资本竞相角逐STEM

薄胜表示,目前国内STEM还不能称得上进入了早期阶段,准确来讲应该还在萌芽期,据统计市面上目前有19000多家机构在做STEM,但市场仍需要培育。他预测未来3-5年STEM市场将在全国爆发,出现教育行业真正的改革。

资本越来越青睐STEM教育,值得注意的是,已经盈利的乐博乐博公司和鲨鱼公园分别获教育巨头新东方和好未来的投资,教育圈内的巨头早就看好STEM教育,已经着手布局。决胜股份CEO戴政认为:“STEM教育一直是决胜股份关注的重点,也是我们投资的重点标的。从政策方面看,随着国家教改的全面升级以及消费升级,素质教育会快速发展;从资本角度上,其实在过去一级市场STEM教育领域投资动作不断;从规模而言,STEM教育市场潜在市场空间大,估算下如果STEM教育在K12人口中渗透率达到2%-4%,那将是200亿-500亿元的市场规模。”他还表示,决胜比较看好的项目,一类是本身的课程研发能力很强,或者是自身IP强大到可树立细分领域标准的机构;另一类是渠道能力很强的公司,本身是具有先天推广优势的。

阿儿法营创始人余宙华说道,STEM发展的瓶颈在于不能满足家长的功利心,由于跟相关应试系统课程的后续衔接度不够,于是出现弱需求,这些限制了STEM发展。“现在中高考改革的细则在不断地探索中,STEM教育要想在中国发展壮大,最终目标还是让学生能够考上学。目前公立学校给予了STEM一定的空间,将来多大程度上撼动当前的课程理念,还需要时间。”北京智教信息技术研究院院长马铁鹰表示。而在张永琪看来,STEM的发展需要政策的推动,逐步地探索和公立学校的合作机制。

有业内人士认为,STEM教育最大的制约因素在于师资。袁中果表示,目前公立学校中的STEM教师专业出身的确实较少,但是首都师范大学已经开设有信息技术等专业课程,该专业毕业生会到学校中担任STEM的主讲教师,也有的大学已经开设机器人专业,这是未来的STEM风向。随着将来师资的壮大,STEM在中国的大规模发展还是指日可待的。

第二十一届科博会

-中国北京国际少儿创客教育展览会-

China Beijing International Creation Education Exhibition

咨询热线:张先生 18611452056

时间:2018年5月17日--20日 地点:北京·中国国际展览中心(老馆)

前言:

科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。以习近平同志为总书记的党中央,高度重视科技创新引领社会发展的重要作用,将科技创新视为创新驱动发展战略的核心。从2015年李克强总理造访中国某创客空间,到十二届全国人大三次会议将“创客”写入政府工作报告,再到2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出:建议实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。无论从国家政策还是从用户需求来看, 都把“创客教育”的发展推向了新高度。面对国内巨大的K12少儿教育市场。少儿教育市场面临着广阔的发展机遇,为创客教育的发展提供了足够的想象空间。

科博会是国家级高科技产业国际交流与合作的盛会,集高新技术贸易展览会、专题系列论坛以及高新技术成果交易和经贸洽谈会为一体,充分展示世界各国在人工智能、科技创新、教育科技等方面的高新技术的现状与成就。为了更好的促进创客教育的发展与繁荣,引领创客领域的迭代与创新,第二十一届科博会特设创客教育展,将全力聚焦全球创客领域发展新趋势,汇聚行业精英,凝聚标志性创客发展品牌。作为创客教育最具影响力的盛会,将有超过5000位来自全球的儿童教育企业的领导出席,洞悉行业发展趋势与机遇,引领和推动儿童教育产业创新、繁荣与发展。

大会优势:

1.国家级年度例展:经国务院批准,由八部委联合主办,党中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委、有关部委领导多次莅临科博会参观及人民大会堂开幕式暨主题报告会。

2.超强势媒体阵容:新华社、人民日报、中央电视台、北京电视台、美联社、路透社等280余家国内外主流媒体跟踪报道。

3.国际性双交平台:第二十届科博会吸引国内外观众达21万人次,来自9个国际组织和36多个国家和地区的80多个境外代表团组,全国32个省区市、计划单列市政府代表团参加科博会,2000余家跨国公司、国内行业领军企业、大型骨干企业集团以及高成长性中小型企业参展;

4.准客户广泛到达:每届科博会观众人数达20万以上,本届将重点邀请国内外各级各类中小学、幼儿园、青少年宫、儿童活动中心、教育加盟商、教育培训机构、经销代理商、渠道商、教育管理部、装备部、政府采购机构、 投资商等领导到会参观采购。另科技部、教育部等主办单位文件将下发到省自治区、直辖市、计划单列市等教育主管部门、各级学校,幼儿园,通知相关人员参观展览。

展品范围:

◆创客教育及课程

◎科学技术及探索:STEM(科学、技术、工程、数学);机器人教育(教育机器人、机器人教育课程等);

◎创客教育平台:创客教育实验室;创客空间;3D打印设备及应用;三维设计系统及应用;VR(Virtual Reality虚拟现实)、AR(Augmented Reality混合现实)等应用技术等;

◎创客教育产品:科学课程,DIY产品、电子积木等;

◎创客教育成果:儿童创客教育成果等。

◆儿童科学素养教育

◎机器人教育:机器人课程培训、机器人教育加盟等

◎儿童科学课程:科学课程、科普绘本、科学实验器材、手工课程等;

◎科普产品类:科普产品、动植物模型(标本)、望远镜、显微镜等科学观察实验产品;

◎科技发明产品:魔术产品、儿童专利产品、环保新发明等。

◆儿童新媒介教育

◎儿童新媒介教育(软件):儿童网络教育、远程课堂、智慧课堂、多媒体教育软件、儿童手机、儿童平板电脑等;

◎新媒介教育设备(硬件):翻转课堂、教学软件、互动教室、虚拟教学系统、智能化课堂教学系统、智能学习系统、电子教室、多媒体教学平台、电子书包、微课录制设备、云教育服务平台等;

参展说明:

1.国际标准展位:人民币12800元/9m2 外资企业:USD4000元/9m2

标准展位双面开口另加:人民币1000元

(租用标准装修展台是最经济有效的参展方式,最小9m2起租,参展商可预订多个展台)

2.光地展位:(最少36m2)

A区人民币:1600元/m2 B区人民币:1280元/m2

光地精装修另加:人民币1000元/m2(含报馆费、展台设计制作费、资料费、会议费等)

3.产品推广对接会

产品推广对接会是参展商向学校及客户介绍其先进技术和设备的方式,并且是考察其产品及技术进入中国市场可行性的最行之有效的途径。

本场对接会邀请5家企业做产品介绍推广,每家限时30分钟以下,收费20000元人民币,包括提供技术讲座室,约100名专业人士出席,并提供听众饮料。返回搜狐,查看更多

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